LMS宣導說明會
- 教師: GADM 林玉婷
LMS重要訊息會在這邊發布
對於LMS有什麼看法,請各位多多發言發表意見。
卓越學院針對員工設計的年度課程規劃相關。
依職業安全衛生教育訓練規則第17條(部分)
職場不法侵害講座
介紹職場中常見的不法侵害態樣
推動職場相關預防措施、降低危害因子
建立和諧且優質的工作環境
時 間 : 112年12月6日(三) 上午9:50~10:30
地 點 : 高雄14樓東海廳 & Teams 線上同步
主講人: 陳承勤醫師
原廠課程編號: GC-8890-2101c
*氣相層析儀基本概念
*進樣口的基本架構及特點
*層析管柱類型比較與選擇
*氣相層析儀檢測器簡介
*氣相層析儀的日常維護
*OpenLab CDS 2.X的介面概述及控制台
*OpenLAB CDS 2.X的數據擷取和採集方法編輯
*OpenLAB CDS 2.X的數據分析(積分、檢量線、報告和資料重新處理等)
*操作練習
原廠課程編號: GCMS-5977-2101c/R3900A
*GC/MSD的原理和基本概念
*GC/MSD的調諧原理及操作
*GC/MSD方法編輯及資料獲取、涵蓋不同的採集模式
*GC/MSD MassHunter軟體的定性與定量分析
*GC/MSD日常維護與操作練習
原廠課程編號: LCMS-6400-2100c/R1893A
-LC/MS QQQ系統概述
-質譜基礎知識
-LC/MS QQQ的調諧
-電離的影響因素及溶液化學基礎知識
-LC/MS QQQ工作原理
-LC/MS QQQ採集方法的建立
-LC採集參數的編輯
-Worklist的使用與編輯
-數據的定性分析
-數據的定量分析
-儀器的日常維護
LC/MS QQQ系統概述
質譜基礎知識
LC/MS QQQ的調諧電離的影響因素及溶液化學基礎知識
LC/MS QQQ 工作原理
LC/MS QQQ採集方法的建立
LC採集參數的編輯
安捷倫化學分析儀器款式眾多,根據每款儀器各部分的設置,有不同的耗材運用於儀器上,但仍有通用性的耗材,可在多款儀器上共用。
此課程上課目的:認識通用性耗材。
一、標準品確認流程
二、安捷倫產品可以於官網查詢是否為標準品
三、正航的產品資料-標準品相關確認與了解
四、標準品轉訂單前的注意事項
五、毒化物簽名檔及隨出貨附上的毒化物申報資料單
六、其他注意事項
七、Uitra標準品採購方式
八、毒化物相關查詢
九、巨研毒化物核可文件
十、其他查詢及相關文件說明
一、AA應用
二、AA元素光譜特性
三、AA分解圖示、Lamp、標準液、耗材
四、ICP-OES介紹
五、ICP-OES校正液、標準液、耗材
一、ICP-MS型號及相關配備介紹
二、ICP-MS系統耗材、調機液、標準液
三、MP-AES型號及介紹
四、MP-AES校正液、標準液及相關耗材
一、前處理原理
二、安捷倫前處理產品
課程目標:
內部稽核可維持公司口碑、管控產品及服務品質,各部門的稽核種子人員是否了解稽核原則、權責與術語,發現受評單位顯見及潛在議題,並運用風險評估 模式,明確提出矯正預防改善資訊,完成稽核查檢項目。
*此為高雄市工業會外訓課程
.學會良好的績效面談該如何進行,讓員工能夠心服口服
.瞭解績效管理的PDCA,追蹤與評核作業
.績效管理常見的問題、HR如何因應與應扮演的角色
課程大綱
第一堂、基礎級績效管理概論
第二堂、基礎級績效目標設定
第三堂、實務級績效追蹤與評核作業
第四堂、實務級績效面談概論
第五堂、進階級績效面談演練
第六堂、績效管理e化系統實務
*此為104人力銀行線上課程
AutoCAD 2D室內入門-巨匠電腦
AutoCAD室內設計-巨匠電腦課程
學習製作數位影片技術,由單純影片錄製及結合人物視訊的各式影片,運用免費軟體輕鬆完成數位教材,結合OBS運用YouTube的影音頻道進行直播。
課程大綱
1.透過ChatGPT產出數位教材影片
2.錄製數位教材工具介紹
3.最簡單的PowerPoint製作教學影片
4.運用Screen Recorder錄製教材及個人視訊影片
5.運用ViewDirector製作雙視訊鏡頭的數位教材
6.運用PowerDirector進行影片簡易後製
7.運用OBS進行課程串流至社群平台
8.透過Chat GPT產出數位教材影片
*此為外訓課程113.04.12-中國生產力中心線上課程
*授課講師: 呂聰賢
依據「職業安全衛生教育訓練規則第十六條」之規定,雇主對工作場所急救人員,應使其接受急救人員之安全衛生教育訓練。
依職業安全衛生教育訓練規則第十九條規定,勞工應每三年接受三小時之在職教育訓練。
初訓-16小時
回訓-3小時
此為外訓課程
依『職業安全衛生教育訓練規則』第十七條雇主對新僱勞工或再職勞工於變更工作前,應使其接受適於各該站工作必要之安全衛生教育訓練。
97年01月08日新修正『職業安全衛生教育訓練規則』 第二條第九項辦理之一般安全衛生教育訓練 6 小時。
依職業安全衛生教育訓練規則第十九條規定,勞工應每三年接受三小時之在職教育訓練。
初訓-6小時
回訓-每三年3小時
*此為外訓課程
依據「職業安全衛生第23條及職業安全衛生訓練規則第二條」之規定辦理。 使學員瞭解安全衛生重要相關法規,堆高機之構造、型式、原理及操作安全等知識,並熟悉堆高機故障原因與處理方法。
依據行政院勞工委員會98年9月1日公告,自98年9月1日後取得之堆高機操作人員訓練期滿證明者,需通過堆高機檢定考試並取得技術士證方具有本項操作人員資格。
須具備荷重在一公噸以上堆高機操作人員結業證書且擔任相關工作者,每三年應至少參加3小時之在職教育訓練。
初訓-18小時
回訓-每三年3小時
*此為外訓課程
依據「職業安全衛生管理辦法」之規定,平時雇主僱用勞工人數在一百人以上之事業單位,應使擔任職業安全衛生業務主管者接受甲種業務主管之訓練。
依職業安全衛生教育訓練規則第十九條規定,勞工應每兩年接受六小時之在職教育訓練。
初訓-42小時
回訓-6小時
*此為外訓課程
依據「職業安全衛生管理辦法」之規定,平時僱用勞工人數在一百人以上之事業單位,應設職業安全衛生管理單位,平時僱用勞工人數在三十人以上未達一百人者,應選任職業安全衛生管理員。
第二類事業單位:勞工人數滿300人以上需設置1名職安衛管理員
介紹專業培訓技巧和演練,強化企業內部培訓師質量,提升企業員工培訓效益。
建立當責的心態,就能幫助你擺脫負面循環,提升競爭力,幫公司帶來更多貢獻,也為自身創造更大的舞台!
擺脫線性思考,學會放射式思維分析問題與解決問題認識心智圖並掌握心智圖關鍵技巧改變思維提升工作效率,掌握心智圖用於創意與創新,學會如何跳脫傳統與框架思考。
建立對流程圖概念與學習如何藉由流程圖找出各步驟所發現問題,並尋求改善機會。
2023年主題-犇出圈外 煉就韌性,藉由桌遊的操作進行,讓員工反思背後的意義以及了解其中的重要性。
1.溫室效應及溫室氣體全球暖化潛勢(GWP) 2.降低溫室氣體排放量之重要國際公約及協議 3.歐盟Fit for 55計畫 4.[後京都議定書]之緣由及後續發展 5.全球淨零排放政策及發展趨勢 6.結語
1.了解自己與職場上常見的壓力來源與因應方法。
2.辨識與覺察自己和周圍互動對象的情緒反應,與如何因應化解。
3.能發揮正向力,從思考、情緒、行為面,創造組織的正向循環。
4.做好時間管理,情緒不失控